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同日，辽宁召开优化营商环境打赢攻坚之战动员大会，点题“营商环境”。会议强调，必须打好优化营商环境这个关键仗，把优化营商环境作为推动振兴发展的“撒手锏”，优化政策服务，用好法治利剑，构建亲清统一新型政商关系，推出更多针对性强、含金量高的政策措施，依法平等保护各类经营主体产权和合法权益，营造尊商重商、亲商安商的良好环境和社会氛围，全力打造营商环境“升级版”，以一流营商环境赋能高质量发展。

按照教育部相关要求，继续严格控制普通高中跨区招生。部分优质普通高中可适当编制跨区招生计划，重点向优质教育资源比较短缺的区域倾斜；城乡一体化普通高中可在资源输出区适当编制跨区招生计划；民办高中主要面向办学所在区招生。中专学校、技工学校和职业高中等有关学校可根据学校办学实际在全市范围内招生，不对各区分配招生计划。

据悉，“磨砺笃行 智启未来”首届大中小学生公益创客论坛展示交流暨总结会在华东师范大学举行。华东师范大学教育学部主任袁振国向全国创新人才培养的研究者、实践者、管理者发出倡议：“秉持‘公益、共创、共享’的宗旨，推进大中小创新人才培养的师资一体化、资源一体化、平台一体化、协同一体化，为青少年创新人才培养作出应有贡献。”

北京3月1日电 (记者 应妮)最新语文课程标准和统编本语文教材尤为重视阅读能力的培养。作为学生，怎样才能把文章读明白？作为教师，怎样才能教学生把书读明白？针对语文教学“少慢差费”的现象，特级教师王俊鸣新书《文章读法》提出文本三大规律和五大解读思维路线。

构建优质资源集成式新平台。开放大学在服务建设学习型社会、学习型大国的战略布局中，最重要的切入点是做强教育资源共享和公共服务平台建设。应以平台型大学为建设方向，突出平台思维，强化平台驱动，以开放、联动、协同的创新机制，整合各类教育教学资源，创设丰富多样的教学样态，形成高能级的平台效应，为广大学习者的学习、创新、创造提供更具个性的课程资源。

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